五米网对于规律的演讲稿
演讲稿的写法比拟灵敏，能够依据会议的内容、一件事过后的感触、需求等状况而有所差别。跟着社会一步步向前开展，在良多状况下我们需求用到演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你断定会写吗？下面是小编为各人收拾的对于规律的演讲稿，仅供参考，欢送各人浏览。
对于规律的演讲稿1
同窗们：
踏着秋季的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。置信每一个同窗心中都有了新的目的，为了完成这个目的，我们将尽力拼搏，勤劳朝上进步，但是完成这个目的的过程当中，平安规律卫生必需惹起我们的充足注重。下面，我凑合这三个方面给各人做一些提示和请求。
1、 平安重于泰山，重在自我维护
平安问题是一个须生常谈的问题，本日，特别是对于刚入学的新同窗，不能不再次提到平安这个问题。同窗们，性命是世上最珍贵的，当我们还小的时分，我们的性命在怙恃的庇护下生长，那末如今，当我们长大了，分开了怙恃靠谁来庇护我们的性命?得靠本人，因而，我们要常常刻刻留意平安，一举一动想到平安，不能让我们的举动有任何-山石，不能让我们的身体遭到任何损伤。详细请求各人做到以下几点：
一、要留意交通平安。请求各人在往返黉舍路上骑车要靠右行，要积极躲避灵活车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不铺开手骑车。搭车时不搭乘“麻痹”三轮车，不搭搭车况欠好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先察看双方车辆状况。走读门生晚自习后要按“安保小组”的请求，结伴回家;路校偏远的请求家长接送。
二、要留意饮食平安。同窗们购置袋装食物时，要看包装能否无缺，看明白临盆日期、保质期、临盆厂家及地点，不购置“三无”食物;不在校门口和陌头活动摊点购置零食，避免误食不卫生食物等，形成食品中毒，同时留意不要暴饮暴食。
三、要留意课堂和睡房的平安。请求各人不要用手触摸电线、灯管和插座，发明电器破坏后不要私自修缮，应向教师和黉舍呈报，请专人修缮;高低楼梯要靠右慢行，不准将手搭在别人肩上或者背上，不准坐在楼梯扶手上往下滑，禁绝在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将洋火、打火机等火种带进睡房和课堂，睡房内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必需由教师亲手操纵。严禁在睡房床铺上翻上趴下地打闹;起风下雨要及时关好门窗;避免玻璃坠落伤人。
四、要留意勾当平安。上体育课前要作好预备勾当，运动时留意不要猛烈碰撞，免得撞伤或者摔伤;课余勾当严禁疯赶打闹或者进入假山等惊险地区;劳动时不要用劳开工具玩打，留意劳动平安;在同窗间碰到冲突时，必定要岑寂明智，不要入手动脚，免得给本人和同窗带来不良后果。
固然，平安方面还包含良多内容：如家庭平安、结交平安(上学期曾经发作过)、防诱骗等。总之。但愿同窗们常常到处留意平安，免得使本人形成不用要的损伤。
2、遵纪守纪，完美自我
俗语说，“没有规则，不成周遭”，这个“规则”便是规律，我们晓得，精良的规律是学好科学文明常识的保证。在一个有精良的校风、班风环境中，必定遭到精良学风的陶冶。一个规律泛散的团体，不行能有精良的学风，进修也就得不到包管。因而，好的环境，好的次序，必需靠健全严正的规章制度和规律来保持。
作为一位中门生，要严厉恪守《中门生守则》和《中门生平常举动标准》，严厉恪守黉舍各项规章制度，实在做到：尊师爱友，自强自律;老实遵法，文化礼貌;恪守公德，保护公物。今朝，黉舍中存在的以下几种违纪景象，我们必需果断避免。一是有的同窗出言不逊，入手打人;以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对此类工作，黉舍一经发明，一概赐与严重正告处罚，屡教不改者，一概迫令退学，并记入档案。
二是有的同窗与其余同窗发作冲突，不向教师反应，不向黉舍呈报，而是鸠集亲戚伴侣乃至社会小青年来打与其发作冲突的同窗。此后一经发明，作留校检查处置，情节严重的则劝其转学或者迫令退学。三是拉帮结派，表里勾搭。结识一些社会青年到黉舍向在校门生强要钱物，强讨恶要;与同窗发作冲突时，鸠集团伙介入的架打斗。此后此类工作一经发明，但凡介入者一概作迫令退学处置。
四是有的同窗违背黉舍封锁办理规则，翻墙越院，上彀吧，进“三室二厅”通宵不归，有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫，混出校门上彀吧，此种景象一经发明，将在全校表态，并传递批判。
五是男女生之间非正常来往。有的男女生之间上课不爱进修，不留意听讲，而是写手札，递便条，赠相片。成天不思长进，不务正业。此类工作一经发明，由班主任或者黉舍独自教导，经教导不改的，告诉其家长，并在全校传递批判。六是不留意仪表，男生蓄长发，女生戴金饰;男女生敞衣报，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中门生的抽象，此类工作一经发明，全校传递批判。
除了此以外，另有少数门生不恪守进修规律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，破坏公物等景象也常常呈现，这些都是不容许呈现的。
以上各种违纪景象，都是我们在开学初该当留意的但愿我们严禁请求本人，养成盲目恪守规律的习气，同时也发起全校同窗之间互相监视，对于违背黉舍规律的举动及时揭发揭露，配合营建精良的进修环境。
3、考究卫生，养成精良卫生习气
一是要养成精良的小我卫生习气，勤沐浴，勤更衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜;穿着整齐，朴实风雅，不蓬头垢面;不抽烟，不饮酒，不随地吐痰，稳定倒剩菜剩饭;糊口有法则，留意劳逸联合，定时作息，考究用眼用脑卫生。
二是盲目坚持大众卫生。请求各人天天做好校园干净卫生，课堂保持天天用拖把擦洗，桌椅摆放划一，地面、墙壁、门窗洁净无尘埃，无蛛网;睡房物品摆放得体雅观、地面坚持枯燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，免得形成楼内积水;严禁在宿舍楼上巨细便;干净区要保持天天清扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫存亡角，课后每班卫生监视员要担任保洁。
三是打扫的渣滓要一致倒在指定地址，严禁乱堆乱倒渣滓。同窗们，“重平安，守规律，讲卫生”是我们完成新学期新目的的主要保证。前人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时辰服膺平安，严恪守规律，养成精良卫生习气，配合营建一个精美调和的进修环境。
对于规律的演讲稿2
列位向导、列位教师、敬爱的同窗们：
各人好!
我叫***，来自高2、**班。首先朴拙地感激贤明的向导、尊崇的教师和敬爱的同窗们给了我此次罕见的展现本人的时机!我要竞选的地位是门生会的规律反省部部长。规律是甚么?规律是一品种似于法令的带有强迫性的举动原则。往大里说，规律所抒发的是一个单位、一个团体一致的意志是用来保护大大都人的好处的。它的发生，是多年经历经验的总结。往小里说，规律用明白的言语通知我们每个人，倡导甚么，否决甚么，哪些事能够做，并且该当去做。哪些工作不能做，哪些工作不该该做。
作为黉舍，假如没有校纪，全部黉舍就会堕入一种无序的形态，同窗们的进修、糊口就不能正常举行。比方，在讲堂上，尽管迟到、早退、缺课、措辞、走动、乃至打手机、吃东西的人是少数，可是不加以避免讲堂就不能正常高低去，遭到侵害的是大大都同窗;在宿舍里，熄灯今后，哪怕有一两小我措辞或者做其余工作，其他的人就无法歇息，这些举动理当遭到避免，须要时批判或者处置。遵纪遵法，能够反应出一小我的质量、品德操守。好像其余涵养同样不是与生俱来的而是在实践糊口中成心识锤炼培育起来的。只需我们保持锤炼本人，不竭革新本人，朝着一个目的行进，终究必定可以克制坚苦，到达很高的地步，我置信我们东海高中部的全部同窗必定是发愤成才的，有所寻求和志向的。只需脚扎实地，严于律己，保持不懈，我们就必定能解除困难险阻，终究到达本人的目的。
我竞选纪检部长的优势能够归纳综合为两个方面，那便是满腔的热忱和没有经历。说到满腔的热忱，在我看来一小我的乐成即是他的任务才能乘以满腔的热忱指数。不论才能有多强，假如没有满腔的热忱，成果照旧是零。满腔的热忱对今世年青人来说，不只主要并且罕见!我不可以说我是才能最强的，可是我能够包管我会尽力以赴!大概有人会问我，你为何不谈谈本人的自傲呢?由于如今的年青人仿佛很爱好把“自傲”看成本钱，我要说的是，既然本日我站在这里介入竞选，介入竞选阿谁为门生效劳的地位，我就有自傲把任务做好，任务成果是才能和热忱铸成的。对于我来说，才能是更主要的筹马!我是一位体育生，身体“倍儿棒”，可以精神充分地在进修之余很好地为各人效劳。我历来没有担当门生会的干部，短少经历，这是劣势。可是，正由于从未在“官潮混过，所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢为的闯劲;更能公道严正地展开任务。正由于我不断是平头苍生，便与同窗们有一种自然的接近，更有益于展开任务。正由于我不断是平凡一兵，所以积存了磅礴的热忱。我毫不会让各人绝望。任职时期，假如同窗们对于我不信赖，随时能够提出“不信赖案”，来弹-劾我。请安心，决不会像弹-劾克林顿那样费事，我更不会逝世赖着不走。本日，我向我的敌手们学会了良多东西，朴拙地祝福他们取得乐成。固然，更渴望在坐的列位撑持我、信赖我!
贤明的向导、尊崇的教师和敬爱的同窗们，末了我只想说一句话：给我一次时机 还你非常称心。
对于规律的演讲稿3
尊崇的教师，敬爱的同窗们：
每当我翻开电视观点制节目的时分，我的心都不由绷得牢牢的。每当看到一幕幕骇人听闻的惨剧在我面前发作时，我都不由簌簌落下眼泪。这时候，我心中总要涌起一个问号——为何?为何天天都要发作这么多惨剧呢?我想，这多是与小我的法令认识有着直接的干系吧。法令其实天天都在我们身边。从点点滴滴的小事到关乎国度命运的大事，都离不开法令。所以遵法、爱法、守法、用法成为了我们每一个人须要的准绳。
走在大街上，随时均可以瞥见有犯警车辆乱撞红灯或者逆向行驶。有些司机明明晓得“宁停三分，勿抢一秒”，大概他们以为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而疏忽了平安和法例的主要性。但是，恰是如许的忽略和粗心时辰要挟着各人的性命平安;也恰是如许的忽略和粗心，使他们一错再错，终究铸成大错。几许家庭支离破裂，使几许人接受苦楚!假如他们不违背交通法则，仔细遵纪遵法，那末，随同各人的便是幸福美妙的糊口。
在我们的身边，有良多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发作，另有一些未成年人的法令认识淡漠，在无形中就冒犯了法令。有一次，我途经乐西冷巷，忽然瞥见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，本来是一个初中生容貌的男外行里拿着尖利的小刀对于着一个小门生，要他把钱拿出来。阿谁小弟弟吓得面如土色，苦苦乞求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地要挟着阿谁年幼的小弟弟。在一旁的我明白地理解，假如小弟弟拿不出钱来大概就会遭到损伤，我也吓得心怦怦直跳。可是阿谁初中生表示出的却是涓滴没有磋商的模样，还在持续要挟小弟弟给他钱。我首先让本人尽力沉着下来，然后跑到报警亭拨打了110报警德律风。差人叔叔及时地赶来了，阿谁初中生被差人叔叔带走了，小弟弟获救了!他向我投来感谢的眼光，我悬着的心也总算落地了。
我们门生的职责是念书进修，假如像阿谁初中生同样欠好好念书，不遵纪遵法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们门生学好《未成年人维护法》，恪守校表里规律，便是对于本人的维护和对于别人的尊敬!
“国不行没法，家不行无规，校不行无纪”，我们是小百姓，是祖国的将来，随时随地都要遵纪遵法。从我做起，从小做起，进修法令、理解法令、使用法令。法令将随同我们终身，让我们受益匪浅!只需我们学法、遵法、守法、用法。我们的社会就会愈加调和、愈加美妙。
对于规律的演讲稿4
尊崇的教师，敬爱的同窗们：
尊敬规律，享有幸福的权益
悠远的蛮歉岁代，当部落领袖将有限的食品依照年齿老小在部族平分配时，文化与规律联袂走进了人类生活繁殖的汗青;当汉谟拉比法典竖起，当战乱的阴郁遮盖了文化的光芒，当人类从战斗与失序再次走向和和蔼安定时，规律一直贯串此中，从小曾经由于蛮横的进犯而被捣毁，规律的强盛性命力在于它是文化的表现，是对于人道最平和的关心，文化永存而规律不灭!
规律的发生根源于人类对于团体的认知，根源于对于大众好处的尊敬，因而规律是于人有益的。规律抛弃了人道中的褊狭与丑恶，它是在竭力发扬着对等和忘我。在“ 9·11”事情中，当双子塔中烟雾迷漫，每个性命都在可危的灭亡边沿挣扎时，人们会主动的让出一条路让救火员在人群中经过去救济身处险境的人，人们的前进疾速而有序。在如许的时辰，没有任何一条明文法则来标准人们的举动，但人道中最闪光的利他精力却主动地令人们在如许的时辰告竣共鸣，于是规律构成了。文化带来了规律，仁慈与忘我孕育此中，规律天然而生，幸福天然而生。
假如说规律是一张网，那末它毫不是为了约束，而是为了维护，它是一张有弹性的网，并在不竭的齐备和开展。科举制度无疑也是一种法则，在它发生的早期，是为了提拔于国有益的能人而拟定的规律，它冲破了提拔世袭的桎梏，给了一切的人一个对等的竞争时机，它曾经是那时开始进的能人提拔制度，曾经将中国带入了一个极端灿烂的文化时期，让全部天下叹为观止，纷繁师法，它是中国人特有的处世聪慧与为人涵养的结晶。但宦海的暗淡，争名逐利的习尚使其缺乏慢慢彰显，慢慢的科举制度堕入了一种荒谬无聊的地步，所带来的满是对于人道的歪曲，对于社会正常开展的劫持。于是它终于灭亡了，随中国末了一个封建王朝的幻灭而埋入了汗青的灰尘中。“墨守陈规”是一个贬义词，抒发着人们对于规律的深入看法，并倡议着对于规律开展与完美的寻求。
规律随文化孕育而生并将与其联袂共进，“没有规则，不成周遭”，其实社会的周遭和人道的认知都包括此中，规则给我们发明了幸福，是一种能够被本人和别人同享的幸福，于是，尊敬规律便是尊敬自我享受幸福的权益。
对于规律的演讲稿5
常言道，“没有规则，不成周遭”。不管何行何业，都将规律、规章制度放在主要地位，规律眼前，大家对等。假如黉舍没有制度的办理，各人没有规律的束缚，环境设备只能做陈设，教师空有才思而无处可施，所以制度的办理，规律的束缚是为了使校园变得文化平安，使讲堂变得有序和惹人入胜，心思学家，琼斯、研讨以为：正常状况下教师会因门生的违纪失去50%的讲堂讲授工夫，从而影响门生进修，规律是为了给同窗们带来真实的高兴和自在的。我们黉舍之所以办出效果，首要是源于黉舍严正的规律。
拿破仑曾经在一则日志中描绘过马木留克马队与法国马队之间的战役景象：“两个马木留克马队绝对于能打赢3个法国兵；100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌；300个法国兵多数能打败300个马木留克兵，而1000个法国兵总能战胜1500个马木留克兵”。凡是以为，马木留克马队人数虽多但规律松懈，因而终究反倒败于人数较少但却重视发扬团体威力的法国
同窗们，我们既然来到这所斑斓的黉舍，就该当爱护这罕见的时机。在这里，我们将渡过人生最美妙的少年向青年过渡的三年光阴，在这里，还将要完成我们找美妙的抱负，假如我们中心另有一些同窗不能抑制本人，掉臂校纪、疏忽班规，把一些不良举动习气带入校园，给黉舍和班级带来影响，乱扔渣滓、穿着不整，或者是上课铃响了好久才姗姗来迟的话，但愿你们好好为黉舍、为班级、为本人、乃至为别人的怙恃想想。试想一下，我们假如天天糊口在一个没有规律束缚的环境里，我们若何实现我们的学业？若何完成我们的梦想？严正的规律是我们迈向乐成的保证，有了严正的规律并非约束了我们的自在，而是为我们铺就了一条走向乐成的路。有了严正的规律保证，我们的进修才会是愉悦的，我们的糊口才会是幸福的，我们的出路才会是美妙的，我们的来日诰日才会愈加绚烂灿烂。
对于规律的演讲稿6
尊崇的教师，亲爱的同窗们：
各人好，本日我站在这里，我既冲动又告急，由于我要竞选五年级一班的规律委员。
我之所以想精选规律委员。是由于我竞选规律委员有很大的优势。首先，我本人能管住本人，上课稳定措辞，稳定做小举措，恪守规律，这是我的优势，我会好好发挥我这些长处，坚持这些号习气，这也是我挑选选规律委员的一大根本因素吧！
在能人济济的五年级一班，我并非很超卓，可是，我有决计，必定要当上规律委员。
假如我当上了规律委员我必定会以身作则，管好班里的拆台份子，当教师不在的时分，我必定把班级办理的井然有序，安宁静静。教师在的时分我要合营教师管规律，做教师的小助手，做个及格的规律委员。
下课时，我也一要帮教师办理那些在走廊，教员追赶打闹的同窗，使走廊坚持疏通，使教员坚持宁静，让同窗们有个宁静，高兴的业余工夫！
列队时，我也要做好起规律委员的感化：催促同窗们快来站队，让同窗们在站队时坚持宁静，让同窗们做到·快·精·齐。
请各人撑持我，投我信赖·珍贵的一票。我必定会当好这个规律委员的，请各人置信我 ！
对于规律的演讲稿7
尊崇的教师、同窗们：
各人好!
我要竞选的地位是规律委员，这是一个既辛劳又劳顿岗亭，可是我还要竞选这个岗亭。
规律委员是班里的首要岗亭，是班上不行缺失的一部份。有了规律委员，班上的规律就会好良多，班上的任务也就会顺遂良多。虽然规律委员的任务很苦，很劳顿，可是，我还决议来竞选这个岗亭。我不是为此外，便是想为班级出一分力，为班级的规律添光。
假设我当上了规律委员，就会严抓讲堂规律。假如有同窗在讲堂上发言、开小差、玩东西的话，我就会先提示这个同窗，假如这个同窗再犯一样的过错，我就要记名字了。置信这个办法能把我们班的讲堂规律让教师和同窗称心，把我们班的规律做好。把我们班的声誉扩展，让我们班的规律好起来，做到上课教师称心的目的。假设我没当上规律委员的话，我也不会低头沮丧、连连叹息的，由于失利乃是乐成之母，我也会汲取此次的经历，夺取下一次再来竞选这个岗亭，把这个岗亭早日竞选到。别的，我也会持续尽力，改本人的缺乏的地方，把本人的长处和优势发挥光大，做好本人该做的工作，把本人的讲堂规律管好。总之，把本人的任务做好，才干把他人的规律管好，做好。只有严厉地把本人的各方面管好，我才干把这个规律委员的任务胜任了。
为了能把这个规律委员当好，我要把本人的步履拿出来。请各人投我一票吧。
感谢各人，我的发言完了。
对于规律的演讲稿8
各人早上好!
作为一位中门生，我们要时辰重视本人的言行标准，恪守规律。由于您的一言一行代表着你的素养上下，代表着你在人家心目中的抽象与位置，所以它长短常的主要。
前人云：“没有规则，不成周遭。”这是中华民族千百年来不断秉持其实不断发挥光大的真谛。一个国度，由于有了各项法令法例才安宁连合，调和向上;一个社会，由于有了各项品德标准才井然有序;一个黉舍，由于有了严正规律才干保证每一个同窗们的好处，才干构成精良校风、学风。
我们作为二世纪的中门生，在黉舍不只要进修科学文明常识，并且要恪守校表里的各项规章制度，束缚我们的举动，尽力做一个文化的当代百姓。试想，一个社会假如没有了举动标准，就会堕入毫无次序的凌乱当中，更谈不上经济开展、昌盛兴盛;一个黉舍假如没有了中门生举动标准、校纪校规，也将堕入无序的'凌乱当中，更谈不上精良的校风、学风的构成。这些规则，使我们举动的根据，也是权衡我们举动的原则。
在我们黉舍的每一个的课堂里都张贴有《中小门生守则》、《中门生举动标准》与《班级条约》，但是可以真正依照这些规则去实际，去恪守的又有几小我呢?作为一其中门生，不只进修成果要好，更主要的是道德与素养涵养要高。我们黉舍鼎力推行素养教导，校园环境如斯斑斓，但有些不调和的景象常常在校园中发作:有些同窗悍然在校内打斗打斗，绝不忌惮后果;有些同窗在校园内吸烟，涓滴不思索本人举动的影响;有些同窗不定时实现功课，乃至在科场做弊，一味地自欺欺人……。这些举动与我们的年齿、身份甚至我们所处的校园环境格格不入!我们应放弃这些不良举动，为创立调和校园添加颜色。有些同窗会有如许的设法，1、两次不恪守规则没有甚么。这类设法是极度过错的。假如大家都是这类立场，从小处看，影响到班级、黉舍的正常次序;从大处看，大概影响到一个民族、一个国度的开展强大。
有了法则，才有我们有序的糊口，才有我们无尽的自在与高兴，因而法则的存在须要的。同窗们，不要把哪些举动标准看成是繁文缛节，也毫不是一种约束，用我们最天然的心灵去承受、去恪守它们，让这些举动标准融入到我们的糊口中去，用本人的实践步履为创立调和校园、奉献我们的力气与聪慧吧!
对于规律的演讲稿9
尊崇的教师，敬爱的同窗们：
当你被绑架，而被拘守在一间小小的房子里时。忽然窗外有人喊话，饬令你趴在地上，双手捧首坚持不动。你是先察看动静呢?仍是立即趴在地上恪守饬令?
假如你想固然地去看一看发作了甚么，祝贺你，你为前来救援你的人减轻了担负。他们不必再忌惮绑匪会不会损伤人质，横竖人质已经被本人人击毙。
这便是以色列曾的“风暴步履"中的一幕，几百位以色列人被绑匪挟制。为解救人质，以色列特种队伍用绑匪听不懂的希伯来语请求人质做上述举措。此次步履共有3位人质灭亡。有两小我便是上述的聪慧人，另有一小我恪守了前半部份指令。当以色列特种队伍突入拘押地的时分，他太高兴，以致于爬起来就向特种队伍兵士冲去，于是，他被当作仇敌击毙。
这便是规律，不管是小我，仍是团体，对于规律的听从是保护好处的条件。
大概还会有人说，那末这社会上数以万计的报酬甚么要违背规律，不便是为了钻空子、得好处吗?这只能说这是他们的短见。就像两小我过阳关道的游戏同样，法则请求必需有一小我下桥，以决胜败。但若两小我相互拥抱、回身。那末就获得了“共赢”，不是么?最少他们是如许以为的，可是，这激发的连锁发应的末了果是——游戏没法举行下去，体系体例溃散。而假如这类景象存在于社会上，那末，由一个范畴向另外一个范畴传达，终究的成效是社会体系体例溃散。在社会上这类”共赢“的景象很常见，承包工程你出钱，我给地，“权钱买卖”嘛，多公道，但这却是树立在不公道的机制下的。承包工程不能择优登科，招致财务浪费，事故频发。而一些耿直的承包商大概永久也接不到一个工程。这类举动就好像上述”阳关道“中的拥抱的人同样，体系体例的凌乱，溃散满是由此而起。
我们强调对于规律的听从，而并未赞同对于约束的屈服，对于规律的听从是一种英勇，是一种尊敬本人、别人、社会的举动。而对于约束的屈服只是一种胆小。“听从规律”大概是他们用来躲避的捏词，可是，规律是一种保持本人、别人、社会的举动原则，规律也是约束，但它只是约束罪行。而约束却是阻碍“善”获得发扬的锁链。
大概，我们每一个人都是阳关道上的人。但当我要与对于面来的人拥抱回身时，我们大概要付出的，是全部天下。
对于规律的演讲稿10
尊崇的教师，敬爱的同窗们：
规律规律，是一个安插精细的栅栏，僭超出去，就毁坏了维护我们的屏障，当心庇护，就成绩了一番文化。实际诚信，是一方源自内心的甘泉，停止活动，会让我们的良心黯然失容;汩汩涌出，却使我们满溢一身文化。
当渣滓再也不因我们乱扔而成为龌龊装点时，保护环境变幻成一种如紫萝兰般清恬的文化;
当关门声再也不因我们猛力而成为震耳噪音时，爱护公物质变为一种如茉莉般甘香的文化;
当统统违纪犯罪勾当从我们举动档案里删除了时，标准及格演变成一种如康乃馨般成熟的文化;
当老实取信再也不因我们疏忽而仅仅是一个辞汇时，实际诚信脱身成一种如百合般怡人的文化;
从我做起，点点遵纪遵法，滴滴实际诚信，会渐渐汇成文化的花簇，在—个蝶舞莺绕的春季，文化奔腾成为了文明。
其实，貌似束缚人们的条例规章，并无那末可骇，那末难以做到，它像个外生枝;它如双暖和的双手，指出你在人活路上鲁莽犯下过错，引领你耿直地发展。其实，实际诚信也并无那末坚苦，那末难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文化的人，也业并没行那末悠远，那末难以办到。恪守最简略的原则，实行最根本的责任，真正地做到像维护眼睛同样庇护法例，真正地做到实际诚信，文化已在你身上分发花香。其实，文明，也并非小我得找不着边的抽象词，它便是一小我的文化加另外一小我的文化。许很多多的小文化组建的人文明。
就像从一数起，—直数到无量无尽，从我做起，不断做到性命之尽。在不随地吐痰，学会文化：在不打斗打斗中，学会文化;在不违法犯法中，学会文化。在实际诚信中，做到文化 在一点一滴中，做到文化。你会发明囚笼般的竹篱有一扇精良的门，从那儿，人们次序井然地走了出去，走向更宽广更平安自在的金光大道，走向更兴旺更调和的文化天下。
遵纪遵法，实际诚信，从我做起。当小文化遍及遍地，闪着刺眼光辉，分发着芳香气味时，民族调和的文明将熠熠尘辉!
对于规律的演讲稿11
尊崇的列位向导、教师；敬爱的同窗们：
下午好！
我是来自……，感激列位向导、教师可以给我此次站在台演出讲的时机。我本日要演讲的标题是《“讲文化、守规律”从我做起》。
文化，表现一小我的品德；规律，彰显一小我的底线。“讲文化，守规律”不能只逗留在口头上，更主要的是要以实践步履来证明！
文化，展示在我们的平常糊口中。它是路上相遇时的浅笑，而不是形同淡然；是同窗有难时的热忱，而不是无动于衷；是平常与人相处时的亲热，而不是妄自尊大；是碰见师长时的问候；是不当心时的一声“对于不起”，是盲目将渣滓放入渣滓箱的行为……文化是一种质量，一种涵养，一种受人尊崇并被各人普遍推许的崇高道德！
但是，这类崇高却经常被我们疏忽！
校园里这么多渣滓箱，但是碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还经常可见！我们老是过错的以为横竖有值日的同窗和干净工清扫。扔了又有何妨！但我们却疏忽了本身的文化地点！
天天行走于校园，常常能够听到一些粗话、脏话；随地吐痰，仿佛也很遍及！各人无妨想一想新加坡，一个被冠有“花圃都会”之称的国度。如果在地上吐口痰但是要遭到响应惩办的。而如今的我们呢？有几小我能对于随地吐痰惹起留意呢？寥寥无几啊！同窗们，假设我们谁都不去提起留意，那我们这个具有五千光阴夏文化的古国会成为何模样？我们还怎敢活着人眼前展现我们的文化？
同窗们，文化，表现在每一个人身上，每一个糊口细节中城市获得展示！我们必需要惹起本身的注重！从平常的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、稳定扔渣滓、不捣乱大众次序。可万万不能让五千年的文化损失于我们手中！那样我们就会成为国度的犯人，成为民族的犯人啊！
文化自由民气，我们每一个人的心中都憧憬文化，盼望文化！可为何我们本人偶然就做不到呢？是本人束缚不住本人？那我们在规律眼前又是如何表示的呢？
众所周知，黉舍明白规则不容许门生抽烟。可又有几许人能做到呢？曾经多次通知各人不让翻墙外出！可为何仍是有人接二连三的去应战呢？不让打斗！不容许打斗！可仍是会有人不屑一顾！
“守规律”！我们到底守得是哪条规律？规律，是用来保持次序的！没有规律的保持，我们的黉舍会成甚么模样，这个天下又会成为何模样呢？生怕如今只有天主才会晓得！
同窗们，请记着：文化，表现一小我的品德；规律，彰显一小我的底线。“讲文化、守规律”从我做起，从我们身旁的点点滴滴做起！让我们配合用实践步履来向天下证明！我们并无无视掉先人传承了五千年的精华！
对于规律的演讲稿12
教师们、同窗们，我本日国旗下发言的标题是《做一个懂规则、守规律的文化门生》。
当我们天天迎着向阳踏进校园，必定会但愿展示在本人眼前的是干净斑斓的校园、宽阔亮堂的课堂，必定但愿与本人相处的是文化守纪、连合和睦的同窗，必定但愿本人能在斑斓的校园里安康、高兴的进修和糊口。但是，你们能否想过，调和、文化的校园需求我们每个人去发明，需求我们用本人的一言一行来尽力完成的。
但是，我们有的同窗却把它疏忽了，不用讳言校园中也呈现了一些不调和的音符。比方个体同窗离家出走，一些同窗到校携带通讯工具、卷烟等犯禁品，有些同窗不戴胸卡或者在胸卡上乱写，有些出操拖迁延拉，讲堂上讲空话、写纸条、睡觉，下课追赶打闹，茅厕成为了某些同窗凑集的乐土，有些同窗满口脏话、高声怪叫，有些同窗乱扔废料、踩踏草坪、破坏怪物。再比方，高低楼梯不靠右走，
上技艺课不列队、三三两两，有的乃至上公然课迟到，另有的同窗穿戴装扮像结合国、花里花俏，头发几个月不睬，有个体同窗放了学往校门外小店跑，与社会上不是否的人混在一同，等等。
教师置信，每位同窗都能精确地判别这些举动是过错的，是该当遭到批判和斥责的。假如我们不改动这些近况、不矫正这些缺陷、不改正这些举动而让其舒展的话，试想，我们的校园将会是甚么样的一种现象，我们又若何能宁静的进修、高兴的糊口。
各人晓得，国有公法，家有家规，校有校纪，没有规则不成周遭。一所黉舍没有严厉的规则，就不能获得持久的开展。从人的赋性上来讲，没有人爱好被规律束缚，人们更多的是对于自在的盼望，对于无拘无束的糊口的憧憬;可是没有规律束缚的自在不是真实的自在。
在美国，门生抽烟初犯被罚礼拜六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学，并倡议解雇。对于一些违背规律的同窗乃至能够罚禁吃午餐，在美国任何门生不能购置饮用酒类等犯禁品，违者解雇。在美国度长打孩子，孩子能够报警，但教员体罚门生是正当的，由于他们是为了一个民族的生长。再说英国，在英国一个门生几回违背讲堂规律，影响教员上课，黉舍有权将其停课，由家长带回教导，直至矫正，由于英公法律规则，不能由于一人影响全部同窗正常听课的权益!再如：俄罗斯法令明白规则，教员能够体罚门生，韩国的法令对于教员体罚门生的棍棒的粗细有明白规则。
我并非想说，中国的教导政策错了，也不是倡导教员体罚门生，而是想通知同窗们，任何一个国度都没有绝对于的自在，就像一个十字路口没有交通法则就会酿成悲剧同样，一小我假如不理解在规律的束缚下生长，终究肯定会成为一块不行砥砺的朽木。对各人而言，规律是进修的包管，也是平安的包管。不要一提规律就只想到罚站、停课，只想到对于教师的愤怒，换个角度想一想，严厉的作息包管了你几许进修工夫，科学的糊口方法使你的身体若何强壮，遵规守纪会给你带来良多益处，你必需感谢规律，感谢惩办。
同窗们，有一名教导家说过：“规律可以发明团体的美”，在我们满怀自傲主动奔腾在人生跑道上的时分，请不要疏忽了这位从早到晚随同在我们身边的这位严峻的伴侣---它便是规律，时辰提示本人，恪守规律，文化做人，使我们的次序愈加井然，我们的糊口愈加自在，我们的校园愈加斑斓!让我们从本日开端，依照《中门生守则》的请求，标准本人的言行，恪守黉舍的统统规章制度，与以上不文化的举动辞别，做一个懂规则、守规律的文化门生。
对于规律的演讲稿13
前人云：没有规则不成周遭，概率在社会糊口中据有举足轻重的位置，自古以来，不管哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的主要之选。假如没有规律国度何故昌盛兴盛，假如没有规律社会何故安宁有序，假如没有规律，我们引觉得傲的炎黄子孙又何故踏向乐成的大门！
规律是成功包管，这是一条颠扑不破的法则。一个工场假如没有劳动规律，工人们各行其是，这个工场就会乱哄哄的，临盆堕入瘫痪。一个都会假如没有交通规律，住民们在街上随心所欲，你骑自行车乱撞红灯，我驾汽车横冲直撞，他步辇儿随便穿越马路，那末这个都会的交通情况必定是一片凌乱。一样的，一个班级假如没有进修规律，同窗们在课上随便走动，聊天说地，这个班级的进修气氛便再也不浓重，成果也必定有所降低。
不要过火的倾慕听任自在，一点也不加以限定的自在，他的坏处与惊险真实很多，莎士比亚曾经说过：规律是打垮统统宏图的阶层“。好的规律也是进修的最根本保证，是通向乐成之路中不行或者缺的要素。
规律与自在，外表上看，两者仿佛不相容，实践上却是分不开的。青年人都憧憬自在，而规律有事以束缚和听从为条件的，因而有些人便发生了曲解，以为恪守规律与小我自在是对峙的，要恪守规律就没有小我自在，要小我自在就不应有规律的束缚，实践上，恪守规律，次能使 取得真实的自在。
但凡规律，都具备必需听从的束缚力。任何忽视或者违背规律的举动，都要依据性质和情节收到差别水平的批判教导乃至处罚，便是说规律是严峻的，它带有必定的强迫性。同时，规律需求盲目恪守。只有盲目规律才是铁的规律。规律与品德的差别的地方在于规律具备强迫性的请求，但这类强迫性又比法令弱些，而盲目性的请求则比法令强些。所以，恪守规律还需求树立在盲目的根底上。
现实标明，具备崇高品德情操和高度文明素质的人，有着高度盲目地规律性，而品德质量低下，没有文明素质的人，每每是一个不能盲目恪守规律的人。
同窗们让我们在新的学年里发挥一听从二绝对于听从的精力，从标准平常举动做起，恪守黉舍的规章制度，养成精良的举动习气，争做道德崇高，老实取信，恪守规律，自立自强的新时期门生！
对于规律的演讲稿14
尊崇的列位教师，敬爱的同窗们：
各人好!
规律的价值在那里?规律永久是忠实、敬业、战役力和团队精力的根底，对于一个组织而言，没有了规律，便没有了统统，只有当一个组织和他的成员都具备了激烈的规律认识，组织才会朝安康的标的开展，组织成员的素养才会获得响应的提拔。规律决议履行力。规律首先是听从，小我听从组织，少数听从大都，下级听从上级。一个组织，一个单位，要做到令行制止，决议的事和安康置的任务要有反响、有落实、有成效，必需要有铁的规律才干完成。规律是包管履行力的先决前提，只有增强规律性，才干坚持认识和步履的一致，才干完全实现任务义务，正如马克思所说：“我们如今必需完整坚持党的规律，不然统统城市堕入污泥中。”规律包管战役力。组织是一切组织成员的汇合，每一个成员都有本人的抱负和举动，组织要力图防止每一个人的思惟和举动的搅扰，要步伐同等，规律的束缚不行或者缺。假如没有规律作保证，这个组织就会变为一盘散沙，各行其是，各自为战，我行我素，没有次序，减弱乃至是失去了全体战役力。只有严正的规律组织才干具备强盛的凝集力，才干构成刚强的战役力。革命军歌颂得好：“规律中有我，规律中有你，规律中有没有穷的战役力”。规律激起自驱力。自驱力是人本身存在的一种内涵的念头、感情或者心思要素，在自驱力驱动下的人，对于任务有一种非做不行的任务感和义务感，能主动积极地任务，以夺取最大的乐成。规律直接影响人的举动与选择，是激起自驱力的助推器，规律认识强则会让本人跑起来，看待任务百分之百地投入，而假如没有规律认识，就不行能积极给本人下饬令，面临一样的义务就不会比他人更认真履行。
当前，我们不难发明，在我们身旁依然存在着规律松懈、有纪不执、执纪不严等问题，一些人、一些单位对于上级安康置的任务，有益的就争、有安康烦的就推;一些部分之间不重视和谐合营，各自为政、各行其是;一些干部上班迟到早退、擅离任守、脱岗溜号，少数干部乃至搞“吃拿卡要”。这些景象影响了其余部分、其余干部的任务热忱和规律认识，安康坏了全部社会的精良习尚，也影响了我们党和当局的抽象。因而，我们每一个人都必需从增强规律性动手，做到恪守好、履行好、落实好规律。
“增强规律性，革命无不胜”，毛主席的话送给当前正在规律风格整理的每一个部分、每位干部大概最贴切。增强规律性首先要思惟看法上自律，只有将规律看法深深地根植于每一个人的大脑中，充沛看法了规律的极度主要性，我们才干盲目地去恪守规律。自律是一小我该当具备的优秀质量，一小我要想有所作为，没有这类质量是不行的。恪守规律不只要表示在看法上，更要表示在步履上。从自律到盲目步履，是一种地步，也是一种聪慧，它会大大提拔一小我的履行力，进步履行的成效。
对于规律的演讲稿15
尊崇的教师，敬爱的同窗们：
各人都晓得，现在的天下是一个法制的年月，法令是用来管理国度的一个主要兵器，跟着我们人类社会的不竭提高与开展，法令法制不竭地完美，已成为权衡这个国度当代化水平及文化上下的标记。
俗语说：“小工作，大事理。”违法犯法很大一部份缘由是法令认识淡漠，受不良习惯影响，带来不良习气举动，比方：不讲社会公德，打斗打斗、生事生非，在黉舍不恪守校纪校规等等。有的同窗以为违纪与违法是两回事，违背校纪校规大不了扣几分，对于本人此后造不成严重影响，无所谓，殊不知道如斯的设法对于本人非常欠好，如今不由得经常违纪的同窗，今后到社会也会不由得干些违法的事，所谓习气成天然，如许小事就会变为大事，违纪也就逐渐变为了违法，这些毫不是危言耸听。“没有规则，不能成周遭”，国有公法、家有家规、校有校纪，作为小门生我们要遵纪遵法，必定严以律己，从小事做起：在黉舍里，同窗们要恪守讲堂规律，不讲脏话，同窗们要相互关怀和尊敬，友爱连合，若呈现冲突的状况，必定要岑寂处置，决不行义气用事，更不行挥拳相向，伤及自我和别人;在社会上同窗们不要闯红灯，稳定穿马路，不随地吐痰，大众场合不高声鼓噪，这些都是同窗们力所能及做获得的工作。
我们正担当着尽力进修，未来建立祖国的重担，只需我们从本身做起，必定就可以做到一个知法，懂法，守法，遵法的勤学生。
【对于规律的演讲稿】
