五米网四年级放学期门生考语
在平常进修、任务或者糊口中，很多人都写过考语吧，考语的内容包含被考评者的任务功绩、任务表示、优缺陷和需尽力的标的。你所见过的考语是甚么样的呢？以下是小编帮各人收拾的四年级放学期门生考语，仅供参考，欢送各人浏览。
四年级放学期门生考语1
一、薛奕：教师的眼里，你的生动可爱正如你的名字同样光荣奕奕、给人以朝上进步向上。一手美丽的字获得各人的同等好评。更罕见的是，在你娇小的身子骨里，竟泄漏出一股韧性。加油吧，孩子，你会在搞勤学习的同时，朝着更高的目的不竭提高的!
二、於凤鸣：相处半年，教师愈来愈认为你有着普通女孩子没有的泼辣劲，教师交给你的义务能不折不扣地实现，进修上你也学得比拟轻松。如果你能持之以恒地看待统统，置信你的生长路上定会灿艳多姿!
三、季鸿玮：聪明、生动、可爱、热情、风雅这些词都能用到你的身上。作为班干部，你又是那末经心极力，扎实、仔细、敢说实话，为班团体的声誉你做了很多任务。德、智、体片面开展使你有较高的综合素养。你不愧是教师的好帮忙，同伴们的好典范。希望来年能不断看到你名列前茅!
四、陆宇鹏：你的聪明教师看在眼里，喜在内心。只是你觉察没有，由于你的不够积极，在进修上很少着名列前茅的时分。这完整没有干系，由于从你的念书中，从你的办事中，教师已经分明地感应，你必定会学得更好。等待你来年的每次提高!
五、在教师心目中，你是一个聪慧、机警的男孩。你尊崇教师，连合同窗，深受教师和同窗的喜欢。不过，使人遗憾的是，你的功课做得不够仔细。教师朴拙地但愿你在进修上要吃苦尽力，捉住每次讲话时机，置信你会更超卓。
六、你尊崇教师，连合同窗，能主动参与校表里的各项勾当。只是你在进修上的盲目性还不够，时而有迁延功课的景象。教师但愿你能尽力克制本身的缺陷，发扬你的聪慧才干，夺取做一小我见人夸的勤学生。
七、你是个天分好动的男孩。想到你，显现在教师面前的是你主动劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思惟已有分明提高。可是偶然不免仍做些让教师赌气的事。在新的学期里，教师朴拙地但愿你认准目的，加倍尽力，争做一位人见人夸的勤学生。
八、你是个懂事、较有长进心的好男孩。你尊崇师长，连合同窗，深受教师和同窗的喜欢。令教师感应欣慰的是，你上课出色的讲话能赢得同窗的欣赏;你每次能超卓地实现各项义务。不过，你在进修和任务中还必需戒骄戒躁，各方面夺取有更超卓的成果。
九、你是一个文化守纪、连合同窗、尊崇师长的勤学生。一丝不苟的进修立场令同窗敬仰。你主动参与黉舍的各项勾当，乐于助人，关怀团体。上课时仔细听讲，主动思想。在这里，教师朴拙地但愿你各方面加倍尽力，争做一位片面开展的勤学生。
十、在教师眼里，你是一个既聪慧又内向的男孩。你不管做甚么事都能仔细看待。你尊崇教师，连合同窗，因而，深受教师和同窗的喜欢。令教师最感欣慰的是，你做的功课老是那末明白，上课时也能听到你的讲话。教师朴拙地但愿你此后多看课外书，拓宽常识面，进步写作程度。
十一、在教师的心目中你是一名聪慧淘气的门生，你的进修普通，不求长进，假如把你的聪慧才干用到进修上去，你定会更优良。偶然你会把脑筋用到不正常之处去，那可很糟，教师认为你没有从前好，长期想着玩，你的进修成果会上不去，希你清醒脑筋，力图长进，尽力遇上和超越他人。
十二、你是一个酷爱劳动的孩子，平常，连合同窗，但上课不够用心，教师安插的功课不能及时地实现。思想反响较慢，影象力分外差，各门作业成果也差，希此后加倍尽力进步各科成果。
1三、你是一个聪慧机灵、生动可爱的女孩。进修仔细，成果优秀，能积极协助进修上有坚苦的同窗，班级任务仔细担任，是教师的好助手，同窗们进修的榜样。希你戒骄戒躁，力图上游。
1四、平常不爱启齿的你，尊崇教师，敦睦同窗，能定时实现功课，在黉舍不断给人一种内向胆怯的印象，为何在家会那末顽固急噪?呢进修需求一步一个足迹，需求吃苦谦逊，“梅花香自苦寒来”，只需你上课多动脑，功课不草率，你的成果必定可以有很大进步。
1五、在教师心目中，你是一个十分可爱的男孩。见到教师，你总能颇有礼貌地向教师问好。看待同窗，你也很热忱、朴拙。你上课总能仔细听讲，勇于宣布本人的见地。在这里，教师但愿你把仔细当伴侣，在进修中尽可能少一些失误，各方面严厉请求本人，你必定会愈加超卓的。
1六、你是一个娴静而又懂事的女孩。你酷爱劳动，与同窗敦睦相处。上课恪守规律，仔细听讲，总能仔细实现各科功课。不过，你上课的时分老是那末宁静。教师认为，你该当以勤学生为典范，进修他们勤劳吃苦的精力，进修他们先辈的进修办法，扬长避短，你必定会获得乐成。
1七、你是一个生动可爱的男孩，见到同窗、教师，你老是笑容相迎。主动参与黉舍展开的各项勾当和公益劳动。不过，你在进修上总要教师牵肠挂肚。作为一个门生，你的主要义务便是进修。在这里，教师送你一句话：“伟大的成绩和勤劳的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收成，日积月累，从少到多，奇观就能发明出来”。
1八、你的成果很好，这是各人公认的。教师晓得这和你的尽力是分不开的。不过在其余方面你做的还不够，如参与团体勾当的热忱，参与劳动的主动性，协助同窗方面。我们在黉舍进修，班里进修，黉舍班级就成为一个大团体，我们不单要小我尽力，也要为集尽力，各人好才是真得好!
1九、你是一个娴静、可爱的孩子。但在讲堂上不敢斗胆讲话，功课每次都实现得很好，进修上比拟仔细，惋惜成果不够不变。你要多与同窗沟通，互相交换，互相进修，望你持续尽力，教师关注着你的提高。
20、你生动好动，争强好胜给我留下深入印象，讲堂上很快乐听到你那洪亮动听的答复声，功课仔细实现，誊写规矩，进修成果优良，是个品学兼优的门生，你尊师爱师，平常甘愿为教师处事，但你意志不够刚强。但愿能重视本人的缺乏，勤劳进修。
四年级放学期门生考语2
1. 花鹏：在你不爱措辞的表面下，藏着一颗勤劳尽力长进的心。一学期来，教师看到你的作文程度进步很快，内心由衷地为你快乐。如果你在进修中能一直如一地坚持你写作上的风采，置信你会分外的超卓。少点大意，多点仔细啊，教师一直会做你的撑持者，为你加油，为你鼓劲!
2. 高炜：你老是那末默默无闻，历来都听不到你的大声。但上课时教师总能看到你规矩的身影，进修时也能看到你勤劳的劲儿。但偶然你也间或放松对于本人的请求，所以你的进修不是很不变。望你能以每次的乐成为新的出发点，向更高更远的目的斗争，成为一位佼佼者!
3. 张亦袁：你成果欠安是由于你根底常识还不够踏实。传闻过如许一句话吗?“全国无难事，只怕故意人”，置信只需你也向班上其余同窗同样勤劳进修，你的成果必定会提高的，你有决心做到吗?教师等待着你的提高。
4. 张鹏鹏：你是一个十分聪慧的孩子，成果和功课历来不让教师费心。教师欣慰地发明，你在进修长进步仍是分明的，详细表示在会本人进修了。但偶然上课还不能很好地听讲。请记着：精良的习气是一笔丰富的财富，而不良的习气则是一笔利滚利的债务。当你进入精良的进修形态时,你就像大海上翱翔的海鸥,尝到进修的高兴，那是一件何等值得人庆祝的事啊!
5. 陆徐艳：你老是默默无语地仔细进修，即便碰到了波折也绝不泄气，沉寂当中带着几分倔强，憨厚当中透着扎实，每次翻开功课都能观赏到你娟秀的字体，每次修改作文都能感触到你的固执，你会乐成的，我一直对于你充溢决心。
6. 桑颖超：你是个聪慧爱考虑的女孩，在讲堂上你是一个真实的小仆人，仔细念书，提出与众差别的问题，你是个何等爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求常识的眼光，教师巴不得把一切的常识都教给你;每当碰到疑问问题，同窗们答不上来而你却能答复得清明白楚时，同窗们都打心眼里服气你。教师祝你的进修更上一层楼!
7. 尽管我们没法改动人生，但我们能够改动人生观，尽管我们没法改动环境，可是我们能够改动心情。立场就象是磁铁，不管我们的思惟是正面仍是负面的，我们都遭到它的牵引!面临窘境，你如今所需求便是改动你的立场，不要为暂时的掉队而担负过重，象毛主席说的，”放下负担，开念头器”，固然，这里的机械是思惟器官，你的尽力很快就会变成实际!不要由于面前的一些噜苏小事而丢失了你的斗争目的和行进标的!
8. 你，进修成果拔尖，但从不自豪得意;到处恪守规律，但照旧无邪生动;平常措辞细声细气，但讲堂上能嘹亮地答复问题。教师打心眼里爱好你!假如你能注重体育勾当，多参与体育锤炼，就可以使娴静的你更添生机，那末你定会愈加讨人爱好!
9. 很快乐看到你的提高。你是个聪慧门生，你很会听课，待人谦恭，但愿此后的你对于本人更高规范严请求，且目的一直如一，持久保持不懈，你必定会出乎其类，拔乎起萃!天下上没有干不了的工作完成不了的目的，只有无毅力不能保持目的的人!只有怕苦怕累中途而废的人!教师但愿你能成为更优良的中门生。
10. xx，教师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤劳勤学，思想矫捷，在讲堂上出色的答复，流畅的辞吐，精美的文笔;一手美丽的好字，你品学兼优，片面开展，令教师赞赏，同窗们爱慕。但愿此后你在进修中斗胆发挥本人的本领，使你愈加超卓。
11. 尽管本学期你的进修成果转机不大，可是你在其余方面的表示仍是很不错的，究竟，要在这小我才济济的环境脱颖而出不是一件简单的，但只有我们做到本人的最好也就问心无愧了，究竟第一只有一个，。你能够记着如许一句话：碰到一项任务，你的第一反响是立即步履!由于一个立即开端步履的人更具竞争力。而你今朝所短少的便是这类雷厉流行的风格，这也禁止了你的任务效力的进步!但愿你可以及时地看法明白本人的这个特色，在此后的糊口中获得精良的成果!
12. 乐成根源于本人，天下上没有甚么工作是不可以做到的，只需你想做，只需你有了刚强的毅力，再大的坚苦也没法让你趴下!尽管你比他人在进修中愈加困难一些，可是你永久不要由于这一点而泄气，尽管糊口中碰到了各种坚苦，但糊口不置信眼泪!放下负担，轻装上阵，尽力拼搏，这是最好的选择，在这个根底上持续尽力吧，但愿天天都是你自傲的笑脸
13. 你是一位聪慧娴静而勤劳勤学的孩子。进修上能吃苦研究，讲堂上常能听到你那洪亮动听的答复声;你任务主动，甘愿当教师的小助手;成果老是坚持优秀;平常你老是带着甜甜的笑脸，与同窗和睦相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细活泼，置信你将博得更多的掌声。
14. 对任务，你经心极力，纪检的任务仔细担任，只是还短少一种”霸气”，教师很感谢你一学期为班级所做的统统;待人接物，你彬彬有礼，落落风雅，教师很欣慰班级能有你如许懂事的勤学生;但对进修你另有很大的空间和后劲可挖。现实证实：付出定会有所收成!你的提高出现在各人眼前。教师置信，只需你有打败本人的勇气，不泄气，不摒弃，不言败，苦苦的寻求，换来的必定是甜甜的享受!
15. 你听话懂事，宽大大度，能和同窗和谐相处，你长进心强，是一位品学兼优的门生，但愿此后的你多留意常识的积聚，多留意进修的品质与拓宽，多一份考虑和总结，多一份自傲和霸气，保持不懈，教师深信你势必获得更大更丰盛的功效!
16. 从你的言谈举止能够看出：你守规则懂礼貌，与报酬善，糊口俭朴，恪守规律，有较强的组织看法。教师但愿你能找准本人的单薄学科，克制本人的弱项，万万不行因偏偏科掉队，教师置信你的付出势必化做天空斑斓的彩虹，那样的刺眼耀眼!置信总有一天:大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!
17. 低微的任务是用艰辛卓绝的精力忍耐的，最低陋的工作每每指向最高尚的目的!作为宣扬委员，任务中的噜苏小事占用你的很多工夫和精神，可是从中你该当领会到一点为各人效劳的兴趣。在平常的任务中你理解的是人生的大事理，把这些领会在进修中再发扬一些，你会变得愈加优良。爱护你所具有的，完成你所但愿的到达的目的!
18. 聪慧机灵的你，进修成果优良，誊写工致美丽，绘画充溢灵气，朗诵声情并茂，真令教师观赏，同窗服气。该当说，你是个超卓的头等生，不过，我对于你有一个分外的期盼：要伸出你交情之手，多协助同窗，与众同乐，好吗?我置信，你不会使我绝望。
19. 向最害处着想，向最益处尽力。顺风时扬帆远行，戗风时拉纤行进!永久要为本人的开展思索最适宜的路途。教师置信你的抱负和志向，只是不强的克己力使你离优良另有一点间隔。很多的时分便是由于对于本人的请求不严而失去了很多开展的时机，我至心地但愿你可以看明白本人的开展标的，把本人的那份出色展示出来!
20. 与他人比拟，你获得一些成果，可是与你本人比拟，你却是还要良多没有发扬，不要认为这是夸张其词，在你的身上的确是有所表现!在进修你短少了一种霸气，大都时分你具有的是克制坚苦的毅力，可是短少一点降服困难的气魄，细心想一下，这大概对于你很主要!由于在强盛的气魄眼前，你所可以表示出来的是你的自傲，自傲能够帮你处理一泰半的问题!
四年级放学期门生考语3
1. 你尊崇教师、和睦同窗，可爱仁慈灵巧，进修仔细扎实。你勤奋仁慈体恤怙恃，你与教师同窗相处高兴，歌声动听动听。祝福你在今后的日子里，可以更英勇、更仔细，给芳华留下一段斑斓的掠影!
2. 娴静俭朴的你深得教师和同窗们的喜欢，你有一颗关怀团体的心，能与同窗敦睦相处，任务仔细担任，进修较仔细，能不懂就问。但要多留意进修的有用办法，得当地取长补短。好的进修办法加之好的进修立场，置信你会不竭进步。
3. 在你的进修糊口中，有乐成的欢笑，也有失利的怅然。乐成时你没有沉醉，失利时你没有泄气，你用刚强的信心和不懈的尽力去面临它们，我观赏的并非你那优良的成果，而是你固执的进修精力!
4. 每次批到你的功课，总认为精确率很高，这与你的仔细、仔细是分不开的，每堂课上都能听到你称心的答复，你如今比从前懂事了，真正做到了不欺凌同窗，这是你的提高，教师为你快乐，你往常很爱好参与体育锤炼，劳动主动肯干，你是一个聪慧、勤学的孩子，希你戒骄戒躁，为同窗做好的典范。
5. 在教师眼前，你是一个无邪、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把功课丢在脑后，遗忘了本人是个门生，并且笔迹较差，上课老出神，但愿你明白进修目的，规矩进修立场，以学业为重，上课多动脑子，主动举手讲话。只需尽力，置信你能行。
6. 在教师的心目中，你是一个娴静、懂事、爱进修的好孩子，也是一个得力的好助手，在同窗的心目中，你是一个好典范，你能热情助人，关怀同窗，体恤他人，还能写出一手美丽的字，每当教师批到你的功课时，总认为是一种享受，希你此后要斗胆些，夺取更大的提高。
7. 你是个与众差别的孩子。尽管办事经常出人预料，使人担忧。但你的提高教师全看在眼里。课上可以平稳地坐在坐位上听教师授课，功课也能及时地实现，偶然还情愿帮教师办事情，教师很快乐。特别是几回测验都获得了十分优良的成果，更让教师高兴。但愿你能愈来愈懂事，不要让家长和教师费心，你情愿成为教师心中的好孩子吗?只需你情愿，你一定会做到，等待你更大的提高!
8. 你是个十分优良的男孩。你聪慧，每每能答出其余同窗答不出的问题;你好问，脑筋里藏着数不尽的希奇乖僻的事。假如你不玩弄同窗，定时仔细实现功课，教师和同窗会更爱好你。教师置信你能矫正这些缺点的。但愿你再接再励，更上一层楼!
9. 你是一个娴静的女孩，默默地吮吸着常识的甘露，进修成果非常超卓，教师爱好你在常识的海洋里畅游的进修干劲，更情愿看到你在课余工夫象胡蝶同样在大天然中高兴飞翔。
10. 你性格敦朴，老实可托，尊崇师长，连合同窗，酷爱劳动。上课可以仔细听讲，主动答复问题。办事比刚开学时扎实了很多，教师为你的提高感应快乐。但愿持续坚持长处，不行自豪，置信你会愈来愈超卓。
四年级放学期门生考语4
一、别看你个头小，却具有一个聪慧的大脑，你思想活泼，反响矫捷，学甚么都快。可你要晓得进修上没有捷径可走，必需脚扎实地，持之以恒，锲而不舍，才干学有所获，但愿你常常用这句话来鼓励本人，不要旷费了你精良的资质。
二、你盼望做一个守规律的门生，但又经常不能束缚本人;你盼望为班级争光，但又短缺勇气与胆子、才能还不够;你盼望进修成果的提高，但又短缺勤劳勤学的精力。请你不要悲观，渐渐来，只有不懈的寻求、不竭尽力，让无数次失利奠基乐成的基石，你终取得到乐成的高兴!
三、教师不断以为你有开展后劲，但进修方面不断转机不大，由于进修上你仍短缺了一份积极，短缺一份朝上进步，但愿你勤劳+尽力，找到开启聪慧之门的金钥匙。
四、你天天保持定时到黉舍，这很好。在黉舍里，你也能连合同窗。可进修是本人的工作，得靠本人的尽力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收成。加油啊，把进修遇上去。
五、你传闻过如许一句名言吗?不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海，进修上没有捷径可走，必需脚扎实地，持之以恒，锲而不舍，才干学有所获，但愿你常常用这句话来鼓励本人，不要旷费了你精良的资质。
六、你是一个可爱的女孩。尊崇教师，和睦同窗。尽管你如今的成果只是普通，但但愿你不要泄气，多花些精神在进修上，增强对于常识的把握，置信你必定会有更多的提高!教师晓得你十分想提高。可是光想是没有效的，贪玩和得过且过是对于本人不担任任的表示。你想成为教师和家长心目中的夫君汉吗?那末从如今开端你就该当奋发进修，盲目恪守规律。
七、你是一个喜好普遍的孩子。画画、舞蹈、主持样样都行。可你要晓得进修上没有捷径可走，必需脚扎实地，持之以恒，锲而不舍，才干学有所获，等待一个更超卓的你。
八、你天天保持定时到黉舍，这很好。在黉舍里，你也能连合同窗，恪守规律。可进修是本人的工作，得靠本人的尽力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收成。加油啊，把进修遇上去。
九、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看到你进修比从前居心了，教师真替你快乐。置信凭着你的决计、毅力，多问，多考虑，多操练。置信，乐成的花朵在汗水的灌溉中会愈加艳丽!
十、“玉不琢不成器。”教师之所以对于你严厉请求，是由于在教师心目中，只需经由悉心打磨，你必定能成为一块精巧绝伦的美玉。望你能到处严厉请求本人,不孤负家长和教师对于你的希冀
四年级放学期门生考语优良
一、你是个很仔细的门生，每次的功课都做得很仔细并且细心。讲堂上教师也能看到你高举的小手，让教师非常欣慰。但如今，你却交了个坏伴侣，那便是贪玩。记着，玩是能够的，可是贪玩，就谬误了。好好表示，教师置信你还能迎头遇上!
二、你是一个不爱语言，又比拟怕事的孩子。进修上比拟仔细，每次的功课都实现得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日任务都能超卓实现。可你太娴静了，讲堂上答复的声响是那末小，能高声点吗?但愿你持续尽力，教师关注着你的提高。
三、你总能第一个实现讲堂功课，每次答复问题也老是主动举手。虽然你的功课偶然呈现小过失，答问大概不够完美，教师依然观赏你的机警和斗胆。最让我称心的是，只需谁需求协助，你准会伸出交情之手。不过，我对于你有一份分外的期盼：当你为一点点小事与他人发作抵触时，放下紧捏的拳，报以辞让的一笑，好吗?置信你不会使我绝望的。
四、你那聪慧生动的模样让人赏心顺眼，你那小小的身影，就像班上个活泼的音符，经常会奏出动听的弦律，每次上课答复问题你老是声响嘹亮，脸色丰厚。每次大打扫时总能见到你繁忙的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，，你老是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，但教师还但愿你把这股劲多在进修中使使，上课不要常常迟到，仔细看待每堂课，每次功课，那教师就更观赏你了。
五、你聪慧，每每能答出其余同窗答不出的问题。你好问，脑筋里藏着数不尽的奇怪乖僻的问题。你贪玩，尖锐的手指是你兵器，同窗的脸是你进犯的目的。你固执，老是反复着供认过错却不见真的改过。假如，你能严厉请求本人，"改邪反正"那你将成为一个生动可爱，大家爱好的勤学生。
六、你脑筋灵敏，他人不能答复的问题，你能超卓的答复出来。可不知何时，你交友了一个"坏伴侣"它经常使你测验时失去得优良的时机。比赛时与名次擦肩而过。噢!多惋惜呀!你晓得这个坏伴侣是谁吗?它便是"草率大意"，不过教师想你很快会与它断交，交上"仔细仔细"这个新伴侣!你说是吗?
七、你的喜好是娱乐勾当，你的专长是跳舞，你聪慧能干，能说会道，使人爱好，但是上课偶然心不在焉，功课草率，不求甚解，数学成果不如人意，请你记着，只需工夫深，铁棒磨成针。真实的聪慧来自于勤劳，假设你有学而不厌的精力，那就使人称心了。
八、你有普遍的爱好和丰厚的设想力。讲堂上，你讲话特积极，还总有独到的见地。好个聪慧机警的小家伙!但大意这一缺点却一直随同着你。若能"甩掉"它，你得成果在班里，肯定会名列前茅。
九、在我的心目中，你一贯是那末高兴，那末活力勃勃，可近来不知怎样了，你老是低着头，闷闷不乐，有甚么心机吗?仍是碰到了甚么让人懊恼的问题?能敞高兴扉向关怀你的人说说内心话吗?让人快乐的是这段日子，你抖擞多了，自傲的笑脸又渐渐回到了你的脸上，这笑脸真让人难以忘记。
十、你有很好的谈锋，讲故事有声有色，娓娓入耳，你的"山公吃西瓜"还取得故事大赛三等奖哩!你有很强的扮演才干，你扮演的"金鸡叫天都"，至今还留在教师和同窗的心中，你有响亮的歌声，有一口规范的平凡话，教师观赏你。可你贪玩不进修，常识会主动飞到你的脑筋里吗?出名的科学家爱迪生曾经说过：天赋是百分之一的灵感，加之百分之九十九的汗水。请你想一想这话，它对于你进修成果的进步会有协助的。
十一、你是一名生动可爱的女孩，仿佛不晓得甚么是忧虑，教师爱着你欣慰的笑容，也爱看你为团体，为各人热忱效劳时仔细的立场，不过，你的进修又经常使我不安，一下子语句欠亨顺，一下子呈现错别字，能改掉这些缺陷吗?
十二、在我们相处的四年光阴里，你是一名聪慧可爱，朴拙坦白，爱好普遍，设想力丰厚的小家伙，真使我难以忘记，在你行将开端重生活之际，我朴拙地祝愿你能有一个绚烂的将来，有一片任你驰骋的广大的寰宇。
1三、糊口就像大海，友谊就象大海中的浪花，大海有了浪花愈加斑斓，糊口有了友谊愈加甘美，愿你爱护和同窗间的友谊，用朴拙和宽大去消融统统误解忌惮。
1四、别看你个头小，却具有一个聪慧的大脑，你思惟活泼，反响矫捷，学甚么都快，不过，功课时笔迹草率是不太好的哟，假如你能改掉这个缺点，勤劳尽力地进修，必定会颇有长进的。
1五、你聪慧乐观，爱说爱笑，功课老是那末仔细，工工致整的笔迹泄漏着你求知的固执，讲堂上，教师总忘不了你那双求知的大眼睛，答复问题时，你的立场是那末风雅，声响是那末洪亮。你必定晓得"书山有路勤为径"吧!置信你必定能做到。
四年级放学期门生考语5
1. 你是个尽责的娱乐委员，课前五分钟，你仿佛是个小批示家，率领同窗唱着高兴的歌，讲堂上你聚精会神地听讲，仔细的考虑，主动的讲话，真是同窗们的好典范。愿你在此后的进修中能戒骄戒躁，持续尽力，让本人的目的更高些，更远些!
2. 聪慧机灵的你，进修成果优良，誊写工致美丽，绘画充溢灵气，朗诵声情并茂，真令教师观赏，同窗服气。该当说，你是个超卓的头等生，不过，我对于你有一个分外的期盼：要伸出你交情之手，多协助同窗，与众同乐，好吗?我置信，你不会使我绝望。
3. 你给教师的第一个欣喜是你那精美的日志，几乎美丽极了!你给教师的第一个欣喜是你那出色的答复，思想的矫捷。无疑，你是个勤学生，但近来，你却常犯一个很欠好的缺点，那便是大意。大意会使你做错良多的事，你说呢?
4. 你是个老实的孩子，你酷爱团体，关怀同窗，进修有长进心，功课定时实现，但笔迹不太工致，希此后改这些坏缺点，夺取更大的提高。
5. 你是一个无邪可爱的孩子，有较强的自尊心和长进心，团体声誉感强，尊崇教师，爱好协助教师办事，与同窗相处敦睦，理解辞让，爱劳动。假如你今后在进修上再仔细些，和“小草率”断交，让本人的成果再上一层楼，那你必定会更超卓。
6. 你是一只快乐的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你嘹亮洪亮的声响，你讲堂上讲话主动，念书扮演都很出众。可便是在你不自傲的时分措辞声响小得不幸。“学海无崖苦作舟”热忱风雅的孩子，在聪慧中家点勤奋吧，愿你在进修路途上扎踏实实走好每步。
7. 你机警淘气，尊崇师长，关怀团体，主动参与黉舍组织的各项勾当，但在进修上无朝上进步心，得过且过，课后贪玩少，复习作业，上课偶然开小差。希你重视本身缺陷，加倍尽力，此后定能淋漓尽致地发扬你的聪慧才干。
8. 你是个天分好动的男孩。想到你，显现在教师面前的是你主动劳动礼貌待人的身影。这学期，你思惟已有分明提高。可是偶然不免仍做些让教师赌气的事。在新的学期里，教师朴拙地但愿你认准目的，加倍尽力，争做一位人见人夸的勤学生。
9. 不断以来，忘不了你工致的功课誊写，和敢管敢抓的任务风格，义务心强办事一丝不苟的孩子，你是教师眼里的小强人。假如进修再踏实些，克制大意的习气，在同窗当中威望会更高哟!
10. 你思想快，办事能干，爱好跟同窗扳谈，进修比同窗仔细，爱好看课外书，课外常识较多，言语抒发才能较强，教师但愿你功课还要仔细点，不要有高慢，能矫正本人的缺陷，你的提高会更大。
11. 你尊崇教师，连合同窗，能主动参与校表里的各项勾当。只是你在进修上的盲目性还不够，时而有迁延功课的景象。教师但愿你能尽力克制本身的缺陷，发扬你的聪慧才干，夺取做一小我见人夸的勤学生。
12. 你尊崇教师，与同窗敦睦相处，能定时实现功课，见人老是一脸憨笑。只是对于本人请求不高，有些安于近况，“不满意是向上的车轮”，望严厉请求本人，尽力培育精良的进修卫生习气，功课不草率，争做进修的小仆人。
13. 在教师的心目中，你是一个娴静懂事爱进修的好孩子，也是一个得力的好助手，在同窗的心目中，你是一个好典范，你能热情助人，关怀同窗，体恤他人，还能写出一手美丽的字，每当教师批到你的功课时，总认为是一种享受，希你此后要斗胆些，夺取更大的提高。
14. 许胜男：每当教师见到坐在前面的你那专一的神气，就晓得进修扎实的你总能按教师的请求实现进修义务。真是一个对于本人请求严厉，领先垂范的勤学生。你的多才你的仔细你的聪明首屈一指。记着体育场上坚强拼搏的运动健儿们，戗风而上才是真俊杰。等待你来年有更骄人的成果!
15. 赵鑫：你的承受才能较强，进修上有精确的立场。糊口中能与同窗友爱相处，能精确看待本人的过错。每次的检验教师极不忍心肠扣你的分，无法大意常会成为你懊悔的首要缘由。好好的看待你进修上最大的仇敌——大意。置信来年你会百尺竿头!
16. 叶青：你性情比拟好动活泼。但由于你过火的好动，使你在进修上转机不大，经常因失误而去买懊悔药。请记着教师和爸妈的教导，把心机会合起来好吗?教师天天都在盼着你不竭提高，置信你来年你会变得更盲目懂事的!
17. 沙玲玉：在黉舍里，你是属于语言不多风格扎实性情较内向的女孩子，在你身上找不到自豪。你对于本人的进修比拟注重，有精确的进修立场。缄默不是缺陷，但自傲与勇气与同窗正常的进修交换，更能锤炼你各方面的才能。要尽力哦，好成果会不竭向你涌来!
18. 汪发盛：你在各方面要表示出跟其余同窗同样的速率，教师才不会常常为你担忧。更主要的是，你要理解进修是本人的事。会进修了，对于你的终身会有很大的协助。教师等待你好习气构成的那刻!
19. 李圳：在体育场上，你是一位健将，在进修上，你也是一位健将，浩繁优良质量集于一身：聪明礼让刻苦刻苦待人坦诚……是个罕见的德智体片面开展的勤学生。作为班干部，你为班级的声誉作出了很多尽力，胜不骄败不馁，要向更高的目的进发。
20. 季承乾：坐在前排的你，各方面本该当抢先于他人。但是在进修上总有同样东西牵着你的鼻子走，聪慧的你必定不但愿教师明说。可你能把它撵走吗?来年看你的奇观!
四年级放学期门生考语6
一、“懒”使你丢失了进修的标的;“懒”使你染上了很多坏习惯;“懒”使你沮丧了斗志;“懒”使你与乐成无缘。
二、当看到你拿着扫帚在课堂里繁忙的身影，我老是看在眼里，喜在内心，多好的门生!佳佳，你的进修根底是差了一些，但你不要悲观，“世上无难事，只怕故意人”，只需你进修用心些勤劳些仔细些，不懂就问。你的成果会遇上来的。自傲些，教师家长同窗都在关怀你撑持你!等你的好音讯噢!
三、会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不出声，是不晓得怎样答复吗?你会在教师不留意时，做小举措，是想惹起教师的关注吗?通知教师，好吗?其实，教师时辰都在关注着你，你一点儿也不比他人差，你一样是教师最聪慧的门生!对于本人要有决心!敞开你的心，让教师和同窗一同进入，付出尽力，必定会有收成。让我们一同尽力，好吗?
四、你是一个主动请求长进的男孩，从一次次的讲话中，表露出火急请求的希望，但你老是还短缺明辨长短的才能，经常让教师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为实践的步履，只有脚扎实地的人，才干到达光芒的极点!
五、你的进修比拟扎实，劳动时总那末勤劳，同窗间的小事，你经常谦让。你发明没有，只需尽力一下，你的字就能写得美丽，让脑筋多考虑一下问题，你就能得出使人称心的谜底，尽力吧，xx，你是一个聪慧的门生!
六、在美国社会中流转着一句名言：假如连你本人都不置信你自已，谁还会信赖你呢?教师想把这句话送给你，但愿能对于你有所启迪，其实你是个很不错的孩子，要对于本人有决心，斗胆展现本人，不竭地锤炼本人。
七、你晓得吗?每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工致整地实现功课时，教师是何等快乐，但是你为何不能天天每次都盲目地如许做呢?分外是教师不在你身旁时。
八、你必定很爱慕那些成果优良的同窗，你必定以为他们很聪慧，学得很轻松，并不然，真正聪慧的人，进修的时分比常人更要用力，由于他们深知，积聚常识在于勤，学识广博在于恒，但愿你能像啄木鸟大夫"那样，捉掉身上白""小懒虫。"
九、全国无难事，只怕故意人”的确经过你的尽力，你有所提高，但你还需加把劲，持续尽力，不要再懒散，如许你的提高会更快，更大，置信不久你就会获得好成果，教师等待着你有更大的提高。
十、你盼望做一个守规律的门生，但又经常不能束缚本人。你盼望为班级争光，但又短缺勇气与胆子才能还不够。你盼望进修成果的提高，但又短缺坚强拼搏的精力。请你不要悲观，渐渐来，只有不懈的寻求不竭尽力，让无数次失利奠基乐成的基石，你终能获得乐成的高兴!
十一、你很恪守规律，但讲堂上却老是缄默不语，莫非是信仰“缄默是金”吗?没有人天生就有精良的谈锋，关头仍是看你会不会捉住讲堂上的每个时机。
十二、你是位恪守校规校纪的勤学生，讲堂上你用心听讲，功课本上那端规矩正的笔迹让教师好爱好，但教师更爱好主动开动脑子，英勇地答复教师问题的门生，你必定会的，是吗?如许你一定能获得优良的成果。
1三、大概你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可在教师的心中，不断以为你是个聪慧的孩子。进修是靠持之以恒的，假如你能把进修的热情融入每时每刻，静下来仔细考虑，勤劳进修，那末，你也能够成为一位佼佼者，情愿尝尝吗?
1四、一瞧你虎头虎脑，就晓得你是一名何等聪慧机警的孩子。可你偶然显得那样的不“聪慧”了。上课时，同窗们个个用心的听讲，你却低着头做小举措，反省功课时，同窗们纷繁交出一份份规矩的功课，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空白缺，令教师何等绝望啊;测验时，你咬着笔杆，做不出来，令教师何等焦急啊，你晓得吗?假如只贪玩不进修，莫非常识会本人飞到你的脑筋里吗?在此，教师赠你一句话：少年不尽力，老迈徒伤悲。请你好好想想，此后该怎样做?
1五、你是位恪守校规校纪的勤学生，讲堂上你用心听讲，功课本上那端规矩正的笔迹让教师好爱好，但教师更爱好主动开动脑子，英勇地答复教师问题的门生，你必定会的，是吗?如许你一定能获得优良的成果。
四年级放学期门生考语7
1. 夏雨：你是一个聪慧机警的小男孩，只是讲堂上自在涣散，功课笔迹草率，成果不睬想，教师晓得你其实不笨拙，只是对于进修短少决心。贪玩占用了你良多工夫，爱玩虽不是缺陷，但是贪玩却会影响你的提高。但愿你在进修上多下点工夫。我置信你定能获得好成果，你说对于吗？
2. 你是个聪慧、爱考虑的男孩，尽管你年齿小，但在讲堂上你是一个真实的小仆人，仔细念书，提出与众差别的问题，你是个何等爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求常识的眼光，教师巴不得把一切的常识都教给你;每当碰到疑问问题，同窗们答不上来而你却能答复得清明白楚时，同窗们都打心眼里服气你。教师朴拙地但愿你不要由于一时贪玩而耽搁写功课，要理解爱护工夫。
3. 你聪慧懂事，引人喜欢。每次见到教师你老是热忱地向教师打号召。进修上你十分居心，是个优良的门生，特别是你写得一手好字，老是给教师和同窗们一种美的享受。持续尽力吧!置信你会愈加优良的!
4. 你是个聪慧、可爱、性情豁达的孩子，关怀团体，任务担任，爱好普遍，最让教师高兴的是，每次的看图措辞，你经常成心想不到的趣话和精良的构想，博得各人阵阵掌声。假如此后做每件事再过细仔细一些，到处严厉请求本人，置信你这个班长会让各人愈加服气的!
5. 撒下一路笑声，仿佛从未体验过忧虑，你的高兴传染了与你一同糊口的小同伴，因而，各人都爱好靠近你。你当糊口委员任务得很辛劳，也卓有效果教师和同窗们感激你。教师还爱好你讲堂上，聚精会神的神志，爱好你字正腔圆的朗诵，更爱好你运动上坚强拼搏的雄姿。如果你多看书，勤练笔，你的写作才能会进步得更快，情愿尝尝吗?
6. 黄群：一瞧你虎头虎脑，就晓得你是一名聪慧的孩子。这学期你的进修盲目性有所进步，成果也有了提高。但愿你不要得意，克制畏难心情，持续吃苦进修，规矩功课笔迹，进步写作程度，夺取更大的提高。俗语说：吃得苦中苦，方为人上人。你眼前有很多的高山等着你去攀越，做恐惧的勇士吧!
7. 和上学期比你有了很大的提高，大概，行进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已翻然觉悟正在加倍抵偿。衷心但愿今后的你，能扬鞭奋起勇超别人。你要明白：提高的独一办法便是比他人更尽力。
8. 脑筋聪慧，但你没有充沛应用，你的精神较分离，花在进修上的精神不多。不过，偶然对于本人请求不够严厉，自习课上的规律性有待进步。但愿此后多向优良的同窗进修，取长补短，置信经由尽力，必定会获得更大的提高。
9. 朱洋：这学期，你仿佛一下子长大了很多：做起工作来爽性爽利，.你的小制造精良可爱，真是心灵手巧，教师真为你快乐啊!你有勤学长进的希望，但进修是要靠持之以恒的，假如你能把进修的热情溶入每时每刻，静下来仔细考虑，勤劳进修，那末，你能够成为一位佼佼者。碰运气，教师等你的好音讯。
10. 你那双充溢灵气的眼睛，让人一看就晓得你是个聪慧的孩子。教师爱好听你讲话，由于你不单声响洪亮嘹亮，思想也很矫捷。教师爱好修改你的功课、由于你的笔迹老是那末工致。在校你尊崇教师，连合同窗，酷爱劳动，确实是一位优良的门生。但是午时常常看不到你的人影，你一定又跑到楼下游玩去了，但愿此后不要四处乱跑，让家长和教师担忧，好吗?
11. 在班级任务中，你是教师的好帮忙;在进修糊口中，你是同窗们的好典范。关怀班级，乐于助人，成果优良，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的宝贵的地方。但正由于是班长，你会比他人多一份压力，多一份等待，更多出很多的尽力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧!
12. 你能恪守黉舍的各项规章制度，见到教师老是颇有礼貌，看待同窗你很热忱，上课能用心听讲，主动举手讲话，功课时教师但愿你要仔细仔细，多反省，防止不用要的过错，夺取更好的成果。
13. 你是一个生动、豁达的女孩。你尊崇师长，连合同窗，上课能用心听讲，主动考虑，定时实现功课，你写的字也愈来愈美丽，只是造作业时还须仔细，尽可能削减不该该的失误，希今后主动举手，斗胆讲话，夺取获得使人称心的成果。
14. 你是一个有义务感，有才能的男孩，在这一学期里，首先让我感激你对于我任务的撑持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在本人的岗亭上耕作着，不骄不躁，平常中有着一种不服凡是的气味，淳厚、沉稳。在进修上，你也能较好的看法到进修的主要性，并能仔细的投入到进修中来，但偶然会不盲目地放松对于本人的请求。一样糊口中的你也是多才多艺的，你具备精良的音乐根底，在各项文艺勾当中，经常听到你那富裕磁性的男低音。教师为你自豪!
15. 你是个生动、聪慧的小男孩。你进修盲目、恪守规律，尊崇教师，连合同窗，上课主动举手讲话，酷爱劳动，本学期获得了较大的提高。教师但愿你能再接再厉，在任务上斗胆一些，成为一位优良的班干部，小教师的小助手!
16. 教师从你扑朔不定的小眼睛里能够看出你是个聪慧尽头的女孩子。讲堂上你那出色的讲话博得同窗们的阵阵掌声;赛场上你那超卓的表示，为班级博得了很多声誉;教员里有你那“小教师”的倩影，使同窗们个个恪守规律;你是罕见的好生，同窗们以你为典范。假如你此后再也不“娇气”的话，那就会更令同窗们服气，令教师观赏!虽然你功课偶然呈现小过失，答复问题大概不够完好可教师依然观赏你的机警和斗胆。最让我称心的是，只需谁需求协助，你准会伸出交情之手。班级任务又那末仔细担任，经心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若此后办事能三思然后行，那将会获得更多同窗的敬仰。
17. 你是个聪慧的孩子。看待进修，有充沛的信心，思想较矫捷，办事不平输。你又是一个好动的孩子，课上老是留意力分离。爱好游玩，并非缺陷，但是，假如只贪玩不进修，是不会取得常识的。教师赠你一句话：要学就学个扎实，要玩就玩个爽快。牢记：要学会管住本人。
18. 你真是教师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的树模下，全班同窗都养成仔细做操的好习气，维护了目力;讲堂功课本老是第一个实现，并且精确率很高。愿你在此后的进修中能戒骄戒躁，持续尽力，让本人的目的更高些，更远些!
19. “糊口就像深邃莫测的汪洋大海，面临糊口，我们不该是浅滩上的弄潮儿，而而是勇于应战的冲浪者。”衷心的但愿在今后的进修中，你能留意培育本人的立异认识和立异才能，扎实稳当的干好每项任务，置信你会有愈加超卓的表示。
20. 你是个勤劳、勤学的孩子。同窗之间友爱相处，酷爱团体，功课仔细，进修成果有了分明的提高，但上课讲话不太热闹，希此后多动脑，夺取更大的提高。
四年级放学期门生考语8
1. 桑银银你在进修和体育方面表示出你过人的禀赋。整齐的笔迹，常能获得教师和同窗们的称誉，心细如发的.习气使你进修在班上不断能遥遥抢先。田径场上你也是一个使人畏敬的敌手。男孩子需求更泼辣的特性，置信你在人生的航程中愈来愈超卓!
2. 韶晨利：在教师心目中，你是个生动风雅的女孩，也是一个聪慧的女孩，在德智体等方面都有必定的天禀，关怀团体有团体声誉感，对于本人请求严厉一点，好好掌握每一个锤炼的时机，困难原本难不倒你，你不要本人难倒本人。
3. 刘杰：你是一个德智体片面开展的门生。克意朝上进步的精力刚强的意志质量谦虚勤学的风致使你有片面精良的素养。进修上的表示常能让教师为之欣慰，给本人订一个更高的目的，并为之斗争，由于中止即是退化。
4. “性命诚宝贵，恋爱价更高，若为自在故，二者皆可抛。”假设为了纵容本人认为家长教师约束了你，那末谈何学业?谈何恋爱?你也曾经下定决计从头开端，但良多的时分又被你的“无病嗟叹”，给冲淡了，冲散了，而洒脱与无所谓，不过是本人欺偏偏本人的捏词。在这类挣扎中，你沉沉浮浮地走过了初二。幸亏你向教师包管尽可能把心机放在进修上，标明你有着长进心。让进修成果的不竭提高来代替你心灵的空虚。
5. 你爱好“不入虎穴，焉得虎子”。从一个侧面也反应出你有很强的研究精力，这类精力引领着你不断走在同窗爱慕的班级前十名。邻近初三，但愿你能勇往直前，保持不懈，靠实力考上抱负的高一级黉舍。同时别忘了暑假开端体育锤炼，早点顺应艰辛的初三。
6. “安排兵士的步履是崇奉。他能忍耐统统困难苦楚，而到达他所选的目的”你点点滴滴的提高，教师都看在眼里，喜在心头。虽然你的进修成果还不够抱负，但你有坚决的信心，有发奋图强的修业准绳，置信经由尽力必定能够获得更大的提高。
7. 你是一个聪慧但不够懂事的男生，你连合同窗，关怀团体，但进修上不够仔细，对于糊口，对于进修，都是懒洋洋的，因而形成你的进修成果老是上不来，晓得吗?这是你最大的缺陷。记着，办事情不能抱着对付了事的立场，不管学甚么，都要脚扎实地去把握，平常操练就要仔细，不能只求皮毛，要养成精良的习气，才是乐成的根底。
8. “常识便是力气。”假如性命是树，那末，抱负是根，勤劳是叶，毅力是干，乐成是果。你有精良的进修根底，又有一个聪慧的脑筋，假如能在斗争目的的指引下，勤劳固执地去追索乐成，性命之树才会开花成效。
9. “要谦逊，要保持究竟。”这不是哪位巨人的话吧?在作文中好几回你诬捏了比拟符合辞意的“名言”，这两个“要”是你对于本人的请求本人了。的确，聪慧的你尽力以后总有丰富的收成，但以后你便又会回到原地。进入初三，但愿你“保持”!
10. 你是个外表娴静心坎生动的男孩。你能尊崇师长，和睦同窗，能定时实现教师安插的功课，但很少见你积极举手讲话，但愿你能做一个对于本人充溢决心的好孩子。
四年级放学期门生考语9
一、在校尊崇教师，连合同窗，关怀团体是你的特色长处。看到你居心听课时讲话是那末主动，教师是何等快乐。可你偶然也很让教师赌气，功课不及时实现，笔迹草率，上课不用心，让教师悲伤。你晓得吗?假如你改掉这些小缺点，你一定会成为一位勤学生，教师等待着这一天。
二、请你不要悲观，渐渐来，只有不懈的寻求不竭尽力，让无数次失利奠基乐成的基石，你终能获得乐成的高兴!
三、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细进修，功课及时实现，酷爱劳动，酷爱团体。假如你此后上课时不做小举措，造作业不大意粗心，教师置信，在不久的未来，教师必定能看到一个更超卓的你。
四、你聪慧机灵，思想矫捷，精美的笔墨令教师赞赏!同窗们也爱慕你。但不知为何，你的内心仿佛找谬误团体的地位。仿佛总有同窗来打你的“小呈报”。而且，教师很难在你身上找到那样那我们每一个同窗都相称主要的东西--长进心。假设你能改正你的这些不良立场，教师置信，你将是最棒的!尽力吧!
五、你是位聪慧的孩子，必定理解这句话吧!“全国无难事，只怕故意人”。只需你肯勤奋，上课用心听讲，仔细考虑，英勇举手讲话，有错及时矫正，不懂就问，置信你会提高得更大，从速步履吧!
六、进修如驾车爬山，不进则退，聪慧的你之所以在进修上不象我们但愿的那样，是由于你还短缺积极性，只有鼓足进修的热忱，而且脚扎实地，不竭积聚，才干不至于湮没本人的精良资质。
七、你曾经对于教师说，有些常识不理解，可你却又从不问教师，其实学识学识，要学要问，只学不问，哪有学识。但愿你再加把劲，持续尽力，不懂就问，如许你的提高会更快，更大，置信不久的未来。你会获得好成果，教师等待着你有更大的提高。
八、晓得吗，近来，你的提高可真大啊!你的每点提高，教师都为你感应快乐。每次教师褒扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你嘹亮精确的答复，你尽力仔细地实现功课，都让教师深切地领会到你在越变越好!持续加油，你将会变得愈加超卓的!
九、你是一名无邪生动可爱的孩子，但是不晓得为何，每次你城市玩得忘了工夫，高低课下学后都同样。每当教师看到你那双充溢了表示欲的眼睛，总难免替你感应可惜，只需你上课仔细听讲，回家仔细实现功课，教师置信，你必定可以在教师眼前表示出一个完善的你!加油吧!
十、在美国社会中流转着一句名言：假如连你本人都不置信你自已，谁还会信赖你呢?教师想把这句话送给你，但愿能对于你有所启迪，其实你是个很不错的孩子，要对于本人有决心，斗胆展现本人，不竭地锤炼本人。
十一、你是一个聪慧机警的小男孩，只是讲堂上自在涣散，从不实现功课，笔迹草率，成果不睬想，教师晓得你其实不笨拙，只是对于进修短少决心。贪玩占用了你良多工夫，爱玩虽不是缺陷，但是贪玩却会影响你的提高。但愿你在进修上多下点工夫。我置信你定能获得好成果，你说对于吗?
十二、晓得吗，近来，你的提高可真大啊!你的每点提高，教师都为你感应快乐。每次教师褒扬时，总有你的名字。你的美丽的笔迹，你那高高举起的小手，你那精确无误的答复，都让教师深切地领会到你在越变越好!持续加油，你将会时最超卓的!
1三、教师欣喜地发明,从前的“小花猫”不见了,如今的你也开端讲卫生了。你瞧,即便良多同窗对于你成心见,但教师仍是能在你身上发明长处,阐明你也是个可爱的孩子。教师给你一个办法来改掉你身上的缺陷好吗?那便是:仔细。仔细实现功课仔细听讲仔细考虑,依照教师的办法去做吧!你必定会乐成,教师置信撑持你。
1四、XX，你老实淳朴，听话懂事，尊崇师长，连合同窗。上课能瞥见你主动斗胆的讲话，可是你的答复凡是只是照本宣科，没有经由本人的大脑仔细考虑，这正如你的作文，也常呈现如许的状况。教师认为你的进修的吃苦水平另有待进步，偶然思惟难以会合，简单出神，但愿此后可以积极进修，多问，多练，以望在此后争创佳绩!
1五、×酷爱班团体,连合同窗,主动介入体育勾当,漫画也有专长,卫生任务有提高,但上课自控力较差,有随便发言及言语不文化景象,但愿发扬专长,持续为班争光,更严厉请求地请求本人,夺取更大的提高。
1六、XX，“人非圣贤，孰能无过?”生动好动的你常在不经意间犯下如许那样的小过错。所幸的是你能承受教师的看法并及时矫正。在后半学期，看待进修，你的立场也有所改进，可是你仍是不能从基本上改动本人进修上对付的立场。教师等待你规矩的笔迹，仔细的进修听讲，置信你是个懂事的孩子，你能渐渐矫正过来的，对于吗?
1七、你是个聪慧又可爱的小男孩,仔细进修,功课及时实现,酷爱劳动,酷爱团体。假如你此后上课时不做小举措,造作业不大意粗心,教师置信,在不久的未来,教师必定能看到一个更超卓的你。
1八、尽管,你真是个让教师赌气的门生,可是,教师仍是发明了潜伏你身上的长处:尊崇教师,聪慧机警。你常说本人笨,学不起。你常说想跟小伴侣们一同玩。那末教师通知你,××,要做一个让其余小伴侣喜欢的同窗,首先要本人去爱他们。
1九、你是个外表娴静心坎生动的女孩，能主动参与校内展开的各项勾当。但你偶然令教师赌气，功课笔迹不够规矩，功课上学比拟迟。其实你的脑子也比拟聪慧，只需你把精神投入到进修中来，进修好同窗的进修办法，置信你必定会获得更好的成果!
20、你平常在校缄默寡言，很少与人来往，从不与人争论。在进修上偶然看到你的提高，教师为你感应快乐。但你经常功课不能定时实现。俗话说：“一份耕作，一份收成”，没有付出哪有报答?教师朴拙但愿你规矩进修立场，痛改“老-毛脖，勤劳进修，获得好成果!
四年级放学期门生考语10
一、你是一个小夫君汉，有长进心，分外是你的铅笔字愈来愈美丽，教师为你快乐。持续尽力吧，更大的欣喜在等着你!
二、你一个酷爱班团体的同窗,留给教师最深印象的是参与校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,另有保持戴红围巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和他人沟通,进修不够吃苦,办事迁延,但愿鄙人学期更严厉请求本人,夺取更大的提高,不竭地完美本人。
三、给本人的评估是风趣乐观仁慈,但教师认为风趣是能把苦楚压力转化为轻松高兴的才能,所以荣钜还要多点看书,书能够给人这类才能;教师还认为荣钜太“乐观”了,首要表示在对于教师的批判不怎样在意,对于本人的成果掉队不着急;而仁慈,教师是认同的,但愿荣钜好勤学习,为本人争口吻,为爸妈争光,做一个能持久高兴,也能把高兴带给他人的好孩子。
四、××给本人的评估是风趣乐观仁慈,但教师认为风趣是能把苦楚压力转化为轻松高兴的才能,所以荣钜还要多点看书,书能够给人这类才能;教师还认为荣钜太“乐观”了,首要表示在对于教师的批判不怎样在意,对于本人的成果掉队不着急;而仁慈,教师是认同的,但愿荣钜好勤学习,为本人争口吻,为爸妈争光,做一个能持久高兴,也能把高兴带给他人的好孩子。
五、XX，你关怀同窗，与同窗敦睦相处，见到教师老是颇有礼貌地向教师问好。你能关怀团体，讲堂上也根本能仔细听讲，可是，仍是能够看到你间或的小举措，与同桌讲悄然话。立场决议统统，假如你的进修目的再明白些，朝上进步心再强些，进修上能更用心一些，置信你会变得超卓，在你的眼前会展示出一片亮丽的寰宇!
六、开学冠林给教师最深的印象是一个害臊的男孩儿,给同窗稍为一谈笑,顿时就忙低下了头羞红了脸。冠林耿直仁慈,尊敬教师,连合同窗,有长进心,但为人不太有主意,爱好依附人,其实你是一个了不得的男孩,不竭默默地尽力吧,教师和家长城市看在眼里的,我置信冠只需更自傲,必定能够在上成为一颗耀目的恒星。
七、你的念书和功课都有了分明的提高，教师很快乐。但是你有一个大意的小缺点，改掉它，你必定会成为一位优良的门生。
八、铭荣最大的长处便是对于教师的批判能立刻矫正并立场十分的好,与同窗的相处也十分的和谐,但对于本人的请求不高,上课常发言,不搞卫生,功课时有欠交,但愿尽快建立本人的人活路向,并尽力朝着这个标的刚强英勇地行进,教师等待看到你的提高!
九、娴静懂事的你是一个进修仔细的好孩子，对于组长任务也很担任，关怀团体，酷爱劳动。尽力吧，你会成为一位超卓的女孩!
十、×是一个让教师印象很深入的同窗,你很简单就出错,幸亏你长短观仍是具备的,只是自控力太差,需求教师不竭地改正;你也是一个能积极向他人讲sorry的人,这一点很主要,但愿你在平常的为人办事当中学会换位考虑,以更宽大的心包容别人,并在进修过程当中建立起进修的目的,成果能更上一层楼。
十一、才能;教师还认为荣钜太“乐观”了,首要表示在对于教师的批判不怎样在意,对于本人的成果掉队不着急;而仁慈,教师是认同的,但愿荣钜好勤学习,为本人争口吻,为爸妈争光,做一个能持久高兴,也能把高兴带给他人的好孩子。
十二、你聪慧机灵,思想矫捷,精美的笔墨令教师赞赏!同窗们也爱慕你。但不知为何,你的内心仿佛找谬误团体的地位。仿佛总有同窗来打你的“小呈报”。而且,教师很难在你身上找到那样那我们每一个同窗都相称主要的东西--长进心。假设你能改正你的这些不良立场,教师置信,你将是最棒的!尽力吧!
1三、XX，你时而偶出惊人之语，让全班同窗服气不已。由此可见你的聪慧才干，但这每每只是昙花一现，不能耐久。究其缘由，教师认为是你本人没有规矩进修立场，我很痛心你糜费了大晴天赋。你平常较生动好动，精神茂盛，上课间或会把持不住本人，随便互换地位。不过，你能看法到本人的过错并及时矫正，但愿你放学期能更盲目尽力。
1四、宇是一个长处和缺陷都很光鲜的门生,为人热忱豁达,不拘末节,肯协助人,但特性太强,不会将就和谅解别人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,但愿此后矫正缺陷,发挥长处,夺取更大的提高。
1五、×是一个聪慧生动,擅长与他人沟通的男孩子,但是太贪玩了,也很馋嘴,上课常常迟到讲笑偷吃零吃搞小举措,这些都是你走向成材的绊脚石,但愿浩维爱护本人的才干,并把它全情地投入到进修中去,教师置信浩维必定能树立本人的事业,创始属于本人的一片寰宇。
四年级放学期门生考语11
一、你，进修成果拔尖，但从不自豪得意;严厉请求同窗，但从不板起面貌;爱好打行侠仗义，但从不称王蛮横;到处恪守规律，但照旧无邪生动。教师打心眼里爱好你!如果你能主动参与体裁勾当，那你将博得更多的掌声与声誉。
二、在教师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊崇师长，和睦同窗，关怀团体，甘愿为各人效劳，进修上你盲目仔细。但愿你今后上课要主动举手，斗胆讲话，捉住时机，尽力培育本人的口头抒发才能，为写好作文打根底。
三、你是位聪慧又可爱的小男孩，是教师心目中的勤学生，教师好爱好你上课用心听讲，勤劳勤学的劲儿，这学期你上课答复问题次数多了，誊写速率也加速了，但要记着快中还请求好，万万别大意，如许好成果会不断跟你交伴侣的。
四、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热忱聪明，上课时，你思想矫捷，讲话主动，那独到的见地使人敬佩;造作业时，那别具一格的谜底，常给教师一个不测的欣喜;任务上，你仔细担任，是个尽责的中队委员。假如在好的根底上，再加速点速率，你另有甚么可抉剔的!
五、你是个聪慧，机警的小男孩。各项勾当主动参与，尊崇师长，对于人有礼貌，进修有提高，但笔迹欠工致，希此后戒骄戒躁夺取更大的提高。
六、在教师眼里，你是一个比拟聪慧的女孩，生动可爱。你尊崇师长，和睦同窗，关怀团体，乐于为各人效劳，进修上你盲目仔细，还能写出一手好字，如果你胆量放大些，气度宽阔些会是一个愈加优良的门生。
七、你聪慧可又太淘气。你尊崇师长，酷爱团体，各项勾当主动参与，因为你的尽力，在进修长进步很大，希此后不要自豪，保持不懈，夺取做个勤学生。
八、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热忱聪明上课时，你思想矫捷讲话主动，那独到的见地使人敬佩;你誊写的功课，端规矩正，漂美丽亮，那别具一格的谜底，常给教师一个不测的欣喜你独一减色的是对于任务不够泼辣斗胆，这需求渐
